Posty

Wtórne baby-talk, czyli jak nie mówić do seniora

Obraz
  Niemal każdy z nas miał w sowim życiu kontakt z seniorem, czy to w najbliższej rodzinie, czy w pracy. Rozmowa z osobą w jesieni życia bywa wyzwaniem, gdyż często towarzysza jej różne utrudnienia, jak choćby zaburzenia słuchu lub brak rozumienia mowy. Co wówczas zrobić, jak rozmawiać, aby się porozumieć, zachowując jednocześnie szacunek do naszego rozmówcy?  Baby-talk to specyficzna forma mowy zarezerwowana do komunikacji z małymi dziećmi. Inaczej jest to mowa matczyna lub mowa nianiek, która ma ułatwić dziecku przyswajanie języka. Stosowanie prostych słów, zdrobnień czy częstych powtórzeń w kierunku dzieci nie wydaje się niczym dziwnym. Zdarza się jednak, że taki sposób komunikacji pojawia się także w relacji dorosły – senior.   Wtórne baby-talk – co to takiego?      To nazywany także rejestrem uproszczonym czy językiem zdegenerowanym, to typ komunikacji między osobą młodszą a osobą w wieku senioralnym. Charakteryzuje się m.in.: używaniem słów o ...

5 sposobów na ogarnięcie terapii online

Obraz
Kolejny tydzień kwarantanny za nami i nie wiadomo, ile jeszcze przed nami. Pracując online z dziećmi trzeba być przygotowanym na różne scenariusze. Podzielę się moimi przemyśleniami o trudnościach pracy zdalnej, a na koniec jak zawsze dodam prezent do pobrania, zatem warto wytrwać do końca! 1. Materiały do druku Pracując online dobrze jest uatrakcyjnić zajęcia, choćby kolorowymi materiałami. Niestety, często wysyłane materiały nie są na czas wydrukowane, bo rodzice nie mogli, nie mieli czasu, zapomnieli lub skończył się tusz w drukarce. Oznacza to, że twoja koncepcja legła w gruzach? To zależy. Gdy dziecko nie ma przed sobą materiałów, korzystamy albo z tych przesłanych rodzicowi, na jego komputerze lub pokazuję dziecku daną kartę w moim urządzeniu. To rozwiązanie oczywiste. Mniej oczywiste może być wykorzystanie tego, co widać w kamerce dziecka, np. element pokoju, zabawkę, ubranie- to, co można najszybciej zobaczyć, nazwać i zrobić z tego ćwiczenie.  Młodsz...

Śpiewaj, nuć i graj podczas zajęć logopedycznych!

Obraz
  Czy wiesz, jakie znaczenie ma muzyka dla rozwoju dziecka? Jego słuchu, inteligencji i wrażliwości? Odnoszę wrażenie, że nie jest to dobrze znany temat nauczycielom i specjalistom, o ile nie są zawodowymi muzykami. N iemal wszystkie rozważania teoretyczne na temat kompozycji muzycznych i sposobów ich interpretacji, podkreślają znaczenie muzyki, jako niezastąpionego medium w procesie komunikowania uczuć i emocji. Z tego powodu muzyka stanowi istotną rolę w rozwoju dziecka, a później w życiu dorosłego już człowieka.   Prekursorem badań nad wpływem muzyki na percepcję słuchową, aparat słuchowy i mózg był profesor Alfred Tomatis - francuski specjalista chorób uszu ( otolaryngolog).   Zajmował się zagadnieniem stymulacji słuchowej u dzieci z zaburzeniami mowy i komunikacji. Systematyczne poszukiwania doprowadziły go do odkrycia zjawiska, które później nazwane zostało efektem Mozarta. prof. Alfred Tomatis     Tomatis wykazał, że ucho...

Wielkanocny prezent logopedyczny

Obraz
Wielkanoc nadchodzi!